Quem eu sou como e aprendiz?

Ao refletir sobre este tema, faço uma viagem ao inicio da minha pratica como professor. Relembro os primeiros anos e me vem uma certeza de como investir na formação do profissional em educação é importante. Ao ministrar minhas aulas tenho como ponto de partida o conhecimento que o aluno já possui, e procuro despertar a curiosidade acerca do tema em estudo. A formação acerca de novos conhecimentos me permite desenvolver um melhor trabalho, e aplicar com segurança as novas tecnologias, promovendo assim novos desafios para o aluno, como também valorizo o vinculo afetivo, entre professor e aluno, pois essa interação promove uma melhor aprendizagem. Ao refletir sobre um projeto ou até mesmo um plano de aula, revendo seus pontos positivos e negativos, me possibilitar mais acertos nos trabalhos seguintes. Gosto de repassar e ou trocar ideias com meus colegas, como também buscar ajudar quando necessário buscando sempre uma melhor aprendizagem para meu aluno.

O QUE É SER PROFESSOR HOJE?

Atividade 02 Segundo Paulo Freire Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. O professor é um profissional da educação com as seguintes competências: mediador do conhecimento, articulador de estratégias e ter domínio dos conteúdos e que o mesmo seja um eterno aprendiz, refletindo constantemente sobre sua prática, debatendo e dialogando com os colegas e familiares e como também com toda comunidade escolar. Cabe a esse profissional planejar, desenvolver, executar e avaliar. Ser professor nos dias atuais tem que ser um profissional inovador para atuar de forma criativa, um estudioso, e um aprendiz. Refletir sobre minha prática me faz entender o que já sei e o que preciso aprender havendo uma necessidade de atualização contínua dos conhecimentos para só poder atingir seus objetivos. Precisamos desenvolver uma aprendizagem significativa para que o aluno possa ampliar sua visão de mundo, de forma critica podendo atuar na sociedade globalizada de forma plena.

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES. CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – 40 HORAS CURSISTA: FRANCISCA VÊNIS DA PAZ TUTORA: PAULA EDILMA MEMORIAL "Crescer como Profissional significa ir localizando-se no tempo e nas circunstâncias em que vivemos, para chegarmos a ser um ser verdadeiramente capaz de criar e transformar a realidade em conjunto com os nossos semelhantes para o alcance de nossos objetivos como profissionais da Educação". Paulo Freire Partindo desse pressuposto o curso do PROINFO, possibilita ao aluno-professor um conhecimento dos meios tecnológicos e de como podemos utiliza-las essas ferramentas no âmbito educacional. E ambiente reflexivo e possibilita ao professor um upgrade na sua prática pedagógica e também em seu crescimento pessoal.ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES. CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – 40 HORAS CURSISTA: FRANCISCA VÊNIS DA PAZ TUTORA: PAULA EDILMA MEMORIAL "Crescer como Profissional significa ir localizando-se no tempo e nas circunstâncias em que vivemos, para chegarmos a ser um ser verdadeiramente capaz de criar e transformar a realidade em conjunto com os nossos semelhantes para o alcance de nossos objetivos como profissionais da Educação". Paulo Freire Partindo desse pressuposto o curso do PROINFO, possibilita ao aluno-professor um conhecimento dos meios tecnológicos e de como podemos utiliza-las essas ferramentas no âmbito educacional. E ambiente reflexivo e possibilita ao professor um upgrade na sua prática pedagógica e também em seu crescimento pessoal. Há uma necessidade de que cada professor aperfeiçoe seus conhecimentos em informática e que após adquiri-los empregue-os de forma consciente no dia a dia de sala de aula. Essa primeira parte do PROINFO, possibilitou muitos conhecimentos como: a linguagem, técnicas e ferramentas da informática e cada aula me possibilitou novos conhecimentos e de como empregá-los em minha profissão. Considero esse curso muito proveitoso, dinâmico e essencial para todo professor. “O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção". Paulo Freire Há uma necessidade de que cada professor aperfeiçoe seus conhecimentos em informática e que após adquiri-los empregue-os de forma consciente no dia a dia de sala de aula. Essa primeira parte do PROINFO, possibilitou muitos conhecimentos como: a linguagem, técnicas e ferramentas da informática e cada aula me possibilitou novos conhecimentos e de como empregá-los em minha profissão. Considero esse curso muito proveitoso, dinâmico e essencial para todo professor. “O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção". Paulo Freire